El Programa de Discapacidad de la Facultad invita a una nueva edición del seminario "La discapacidad desde la perspectiva de las Humanidades". Esta ocasión, el encuentro se realizará en el marco del seminario de Prácticas Socioeducativas Territorializadas "La accesibilidad como derecho. Múltiples dimensiones, actores y trabajo colaborativo". 

7º Encuentro: "Accesibilidad y educación. Una pareja controvertida"

martes 20 de noviembre / 19 horas / aula 129 (1º piso) / Puan

 Imagen: Detalle de los ojos de la figura femenina central de la obra "El nacimiento de Venus" de Sandro Botticelli (c. 1482-1485)

Invitadas: 

• Vanesa Casal. Licenciada y Profesora en Cs de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, Magister en Psicología Educacional (Fac de Psicología- UBA), Diplomada en Ciencias Sociales con Orientación en Curriculum y Prácticas escolares en contexto, (FLACSO) y Profesora para la Enseñanza Primaria y de Adolescentes y Adultos.  Ha sido Directora del Área de Educación Especial. Actualmente docente de la Facultad de Psicología, cátedra Psicología Educacional, investigadora formada en Facultad de Filosofía y Letras y coordinadora de la Especialización Superior Docente en Inclusión Educativa en el ENS 6 de la Ciudad de Buenos Aires. Es Supervisora de Educación Primaria en el DE 20 de la misma Ciudad habiendo sido docente y conducción en el nivel primario, secundario, terciario y modalidad de educación especial. Autora de numerosos artículos y trabajos relacionados con la educación inclusiva.

• Patricia Liceda.  Diseñadora Gráfica (FADU, UBA), Editora (FFyL, UBA), Especialista en Tecnología Educativa (FFyL, UBA) y Maestranda de dicha carrera. Se desempeña como auxiliar docente de la materia Fundamentos de Diseño Gráfico para Editores, de la carrera de Edición FFyL UBA y como editora técnica en el ámbito privado. Integra el equipo del Programa de Discapacidad y Accesibilidad (SEUBE, FFyL, UBA).

• Cintia Schwamberger. Becaria Doctoral del Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Doctoranda en Ciencias de la Educación (UBA), Licenciada y Profesora de Educación Especial (UNSAM). Jefa de trabajos prácticos del "Seminario de Orientación, Integración Escolar y Organización Institucional" de la Licenciatura en Educación Especial y Coordinadora de la Comisión de Discapacidad y DDHH (UNSAM). Directora de voluntariados Universitarios desde el 2014 en relación a la Accesibilidad Académica. Desde el año 2005 ejerce como docente en escuelas comunes y especiales en el rol de Maestra de Apoyo a la Inclusión.

Las políticas denominadas “inclusivas”, ¿tienden con frecuencia a profundizar la exclusión? ¿Cómo funciona la “inclusión excluyente”? ¿Cómo se hace escuela en el patio de atrás? ¿Cómo problematizar las tensiones que atraviesan las escuelas de educación especial para propiciar procesos de inclusión en contextos urbanos en que las instituciones tienen que revertir también la exclusión que las atraviesa?

¿A que nos referimos cuando hablamos de accesibilidad académica? ¿A qué tipo de estudiante están dirigidos los materiales pedagógicos en la universidad? ¿De qué modo podrían contribuir las TIC en el rediseño de tales materiales teniendo en cuenta el concepto de accesibilidad? ¿Por qué hablar de accesibilidad en la carrera de Edición?

El Seminario reúne y pone en diálogo diferentes objetos de estudio, marcos teóricos y enfoques que, desde las ciencias humanas, aportan conocimiento para la investigación, la producción de conocimiento  y la concreción de políticas orientadas a la inclusión. 

La visibilización e incorporación de la discapacidad  en el ámbito universitario demanda y alienta la conformación grupos de trabajo que promuevan actividades de docencia, investigación y extensión sobre estos temas.

Contacto: seminariodiscapacidad@filo.uba.ar

Inscripción: http://seube.filo.uba.ar/curso/la-discapacidad-desde-la-perspectiva-de-l...

Equipo de coordinación del Seminario: Verónica Rusler, Marina Heredia,  Ma José Campero, Carlos García, Patricia Liceda, Lía Reznik, Eugenia Anapios, Gladys Benítez, Yanina Boria, Verónica Stáffora, Gabriel Rodríguez y Guadalupe Calabrese.

Facebook: /programadediscapacidadfilo