El Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) comparte una nueva publicación, perteneciente a la colección "Cuadernos de IICE".
- La resistencia indígena a la conquista española como tema de enseñanza. Aportes desde una investigación didáctica de Beatriz Aisenberg, Delia Lerner, et al. Disponible aquí.
- Cuadernos del IICE: ¿Quiénes somos? Las flores del Bajo. Una experiencias de escritura en personas jóvenes y adultas de Marcela Kurlat, Diego Chichizola y Anahí Risso. Disponible aquí.
- La regulación del trabajo y la formación docente en el siglo XXI. Miradas desde Argentina de Fernanda Saforcada y Myriam Feldfeber (comps.) Disponible aquí.